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Alunos dos 2º ANOS do Fund. I fazem Brigadeiro

Alunos dos 2º ANOS do Fund. I fazem Brigadeiro

Com o objetivo de contextualizar o conteúdo estudado em sala de aula, as professoras dos 2ºs ANOS do Ensino Fundamental I, programaram aulas de culinária com a receita de “Brigadeiro”. A proposta está inserida no livro SAS que os alunos estã...
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Aula de Culinária com os alunos do 1º CV

Aula de Culinária com os alunos do 1º CV

Com o objetivo de contextualizar o conteúdo estudado “Gênero Textual” com a prática, a professora Kamila programou uma aula de culinária com a receita de “Mousse de Maracujá”. Os alunos do 1º ANO CV vivenciaram uma aprendizagem literalm...
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Encerramento do 1º semestre com Múltipla Parque

Encerramento do 1º semestre com Múltipla Parque

Hoje (14/07), os alunos do Infantil aos 5ºANOS encerraram o 1º semestre com o “Múltipla Parque”. A quadra e o pátio da Escola Múltipla se “transformaram” num verdadeiro parque de diversões. Os alunos brincaram em diversos brinquedos, de...
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Mostra de Ciências 2017

Mostra de Ciências 2017

Múltipla Mostra de Ciências...
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Alunos do Fund. II e Médio se divertem no Arraiá da Múltipla

Alunos do Fund. II e Médio se divertem no Arraiá da Múltipla

Hoje, foi a vez dos alunos do Ensino Fundamental II e do Médio curtirem o Arraiá da Múltipla! Dentre as atrações: cabine de fotos, touro mecânico, prisão, barraca do beijo, barraca do amor e da amizade e apresentações de danças, que fizeram...
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Arraiá da Múltipla - Infantil aos 5ºs ANOS

Arraiá da Múltipla - Infantil aos 5ºs ANOS

No dia 24 de junho, sábado, aconteceu o Arraiá da Múltipla com os Pais e alunos do Infantil aos 5ºs ANOS. Dentre as atrações, barracas de pescaria, comidas típicas, e apresentações de danças que proporcionaram a interação entre pais e alu...
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Popsicle Day

Popsicle Day

“Popsicle Day” No último dia 06 de maio, aconteceu na Escola Múltipla o evento “Popsicle Day”, com muitas apresentações realizadas pelos alunos do Programa Bilíngue da International School, que colocaram em prática alguns dos conhecime...
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